Pourquoi le bien-être des élèves est-il crucial ?

Le bien-être à l’école ne relève pas d’un simple effet de mode. Les émotions jouent un rôle prépondérant dans les apprentissages. Un élève qui se sent bien, accueilli et à sa place est plus enclin à apprendre. Pour cela, nous nous efforçons de créer des conditions favorables :

1. Fournir un environnement agréable : Un service de repas efficace, une étude chill, des classes équipées de moyens numériques (TBI, TVI, vidéo-projection …), tout est mis en œuvre pour favoriser l’apprentissage.
2. Développer un sentiment d’appartenance : Les différents projets (délégation de classe, projet EPAS, compétitions sportives, séjour nature, excursion …) permettent à nos élèves de se sentir intégré à un groupe, une dynamique et d’entretenir avec les enseignants des relations positives qui impactent positivement la qualité des apprentissages et leur bien-être émotionnel.
3. Gérer les émotions : Les enseignants doivent être outillés pour comprendre et désamorcer les conflits relationnels. Les cercles de paroles encadrés par du personnel formé est l’outil idéal.

Comment l’école peut-elle agir ?

• Créer un environnement positif : Encourager la coopération, la communication et le respect mutuel.
• Valoriser les réussites : Croire en la capacité de chaque élève à réussir.
• Favoriser l’estime de soi : Reconnaître les efforts et les progrès.
• Promouvoir la santé mentale : Sensibiliser aux émotions et au bien-être.
• Impliquer les familles : La collaboration école-famille-communauté est essentielle.

En plaçant le bien-être des élèves au cœur de nos préoccupations, nous contribuons à leur réussite scolaire et à leur épanouissement dans la vie